学校紹介rfid活用の容易化トラッキング

無線周波数識別(RFID)は,日常を通じて多くのアプリケーションやシステムに大きな約束を抱える技術です。ここ10年は,ここ数年は,公私生活のほとんどに,公私生活のほとんどに,RFIDシステムが普及しています。

RFIDシステムは通常,製品,RFIDタグ,リーダー,および多くの場合,いくつかのタイプの在庫ソフトウェアで構成されています。rfidタグは，アンテナに接続された小さなマ电子邮件クロチップが含まれています。タグ内のチップは，そのタグをユニ，クにする識別番号でエンコ，ドされます。学校の受信オフィスは,RFIDリーダーと呼ばれるハンドヘルドデバイスでRFIDタグを製品に添付し,スキャンします。読み取りデ，タは，製品を特定し，カタログする在庫ソフトウェアに送信されます。続いて,製品が配置された後,タグは,アイテムが移動したり,在庫を分析したりするために,モバイルまたは固定読者とスキャンされます。

今では,射频识别技術は,RFIDシステムのタグと読者が,ほとんど良いことであるように見えるようになりました。それは確かに，学校の在庫プロセスとシステムを支援するrfid技術を持っている肯定的なステップです。

長年にわたり,教師,秘書,および拘留室ティーンエイジャーは,紙や鉛筆で番号をカウントし,記録する責任を持っていました。当然のことながら，バ，コ，ドや読者の助けを借りて，この作業をしました。RFIDは手動およびバーコードのカウント上の95%までの在庫のカウントの時間を減らすことができます。スタッフは，スタッフが何を雇っていたのか，実際に教えているケ，スもあります。さらに,データが収集したのは,人間やバーコードのカウントでカウントが行われた場合よりも,より正確であることが証明されており,中断が起きず,その結果を示すテキストが読みやすくなるインベントリを考慮する。

リアルタイムでデータを収集するアクティブなRFIDタグを使用しているが,学校の在庫は費用対効果が大きいため,パッシブタグの使用はそうではありません。パッシブタグ付きのリーダーを使用して,定期的に頻繁にサイクル数の在庫を管理することは,在庫を最新の状態に保つための効率的な方法です。サプライチェーン管理の慣行を使用して,地区全体の管理者は,オーバーストックすることなく,現在の供給を維持することができます。